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发布时间:2024-08-31 资料来源:重庆大学法学院干部培训中心 点击次数:1332
教育是一个国家立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。中国教育改革发展进入新的阶段,将迎来教育的重大变革。教育管理干部须要拓阔视野、明晰思路,增强深化教育改革、推进教育发展的责任感和紧迫感,进一步提高教育管理的能力和水平,在促进教育事业实现高质量发展过程中发挥更加积极作用。重庆大学法学院干部培训中心经深入分析研判和梳理规划,立足于重庆市丰厚的历史文化基础,充分整合重庆大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊等一流师资,经精心筹备,举办“教育系统管理干部能力提升专题培训班”。
一、培训对象及地点
(一)对象:各省市、自治区及直辖市教育管理干部;
(二)地点:重庆市重庆大学A校区或B校区(地处沙坪坝区,重庆市文化名区,出行便利,环境优美,学习氛围浓厚)。
二、培训内容(下列课程为我们开设的部分课程,可根据主办方要求量身定制课程,课程由各参训单位初选,经双方协商确定课程内容)。
课程模块 |
课程名称 |
学时 |
时事政治 |
《奋进伟大征程 谱写时代华章,深入学习党的二十大精神》 |
4 |
《习近平法治思想的要义与当代使命》 |
4 |
|
《〈习近平谈治国理政〉(第四卷)解读》 |
4 |
|
《学习习近平新时代中国特色社会主义思想》 |
4 |
|
《“四个全面”战略布局与依法治国》 |
4 |
|
《习近平治国理政思想与中国梦》 |
4 |
|
《当前中国政治经济形势分析》 |
4 |
|
《当前社会热点问题分析与和谐社会建设》 |
4 |
|
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读 |
4 |
|
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读 |
4 |
|
业务能力提升 |
《聚焦十九大“教育综合改革”》 |
4 |
《学习习近平教育重要论述,加强高校基层党建工作》 |
4 |
|
《校长依法治校与法律风险防范》 |
4 |
|
《新时期高校党风廉政建设》 |
4 |
|
《学校机制改革与管理创新》 |
4 |
|
《民办教育促进法修订内容解读》 |
4 |
|
《民办教育中长期改革和发展规划》 |
4 |
|
《全国高校思想政治工作会议精神解读》 |
4 |
|
《如何加强高校创新人才培养 服务地方经济发展》 |
4 |
|
《推动高校治理方式转变的最佳路径》 |
4 |
|
《新时期高校师资队伍建设的思考》 |
4 |
|
《高等教育教学改革的探索与实践》 |
4 |
|
《“十四五”期间基础教育改革的重点与难点》 |
4 |
|
《校长领导力与学校优化发展》 |
4 |
|
《教学研究与教师专业发展》 |
4 |
|
《新时代教学改革发展走向》 |
4 |
|
《立德树人视域中的学校品牌建设》 |
4 |
|
《意识形态安全与教育的责任使命》 |
4 |
|
《加强师德师风建设,落实立德树人根本任务》 |
4 |
|
《智能时代学习方式的变革趋势与教师网络研修的组织创新》 |
4 |
|
《教师共同体的要素及其情境分析》 |
4 |
|
《学校行政管理法律风险防范》 |
4 |
|
《基于大数据的功能:学校发展的新型竞争力》 |
4 |
|
《新时代教育工作者的情怀、使命和担当》 |
4 |
|
《课堂观察:基于教学诊断与改进的听评课》 |
4 |
|
《互联网+教育行政管理》 |
4 |
|
《学校意识形态工作建设与公共舆情应对》 |
4 |
|
《如何提升“双带头人”教师党支部建设工作水平》 |
4 |
|
《课程改革的深化与校本课程的建设》 |
4 |
|
《新高考:基于学生发展核心素养的课程建构》 |
4 |
|
《学校家庭社会“三位一体”教育体系研究》 |
4 |
|
《如何强化新形势下中小学思政教育的有效性》 |
4 |
|
《学校管理中的法律问题研究》 |
4 |
|
《新时期德育的针对性与有效性》 |
4 |
|
《新形势下关于基础教育的思考》 |
4 |
|
《创新职业院校人才培养与打造高水平干部队伍》 |
4 |
|
《学习型教师团队建设与教研文化变革》 |
4 |
|
《德育工作与干部队伍建设》 |
4 |
|
《教师专业发展及名师修炼》 |
4 |
|
《“互联网+”背景下的教育发展与学校建设》 |
4 |
|
综合素能提升 |
《国学智慧与心灵修养》 |
4 |
《青年干部成长与领导力提升》 |
4 |
|
《情绪管理与心理减压》 |
4 |
|
《德治与法治》 |
4 |
|
《突发事件的应急管理--危机管理与媒体公关》 |
4 |
|
《孝道与法文化》 |
4 |
|
《工作关系中的人际沟通能策略》 |
4 |
|
现场教学 |
亮点单位参观学习 |
4 |
白公馆、渣滓洞 |
4 |
|
红岩魂陈列馆、歌乐山革命烈士陵园 |
4 |
|
三峡博物馆、重庆市人民大礼堂 |
4 |
|
中国民主党派历史陈列馆、周公馆、桂园 |
4 |
|
红岩村——红岩革命纪念馆、八路军驻重庆办事处旧址 |
4 |
三、师资配备
中心集合重庆大学、西南政法大学、中共重庆市委党校等驻渝高校的高端师资及各实务部门专家,包括“教育部新世纪优秀人才”“重庆市哲学社会科学领军人才”“国家级精品组员共享课程”主讲人、国务院发展研究中心智库专家、国务院政府特殊津贴专家、重庆市政府决策咨询专家、重庆市学术技术带头人、重庆市政协委员等。
四、办班模式、时间及费用
(一)独立办班:由主办单位根据需求拟定培训主题,校方量身定制培训方案,精准施训。
(二)联合办班:受人数及经费限制,达不到独立办班要求的单位可与其他意向单位联合办班,联合办班单位可由校方推荐,也可自行与兄弟单位联系。
独立办班和联合办班,培训时间由双方协商确定,培训费用按照《中央和国家机关培训费管理办法》执行。
(三)培训时间:培训班设置7天,含往返各1天、专题教学3天、现场教学1.5天、学习成果交流0.5天。
(四)费用标准:每人每天400—550元,合计每人每期2800—3850元,包含培训费、餐费、住宿费、课时费、资料费、学习实践费等所有培训费用,由校方综合调配使用(住宿为校内或校外普通酒店标间,出现单房需补齐住宿费差价,就餐为食堂自助餐或酒店桌餐)。
五、结业待遇
培训结束,经考核合格,颁发重庆大学结业证书,加盖重庆大学印章,成为重庆大学校友。登录重庆大学继续教育非学历结业证书认证网站可查询结业证书:
http://222.198.128.132:8080/certificate/login.jsp
六、联系方式
联 系 人:向老师
联系电话:023—65120501、15723079991
电子邮箱:xianglijuan525@cqu.edu.cn QQ: 745112084
网 址:http://fzpx.cqu.edu.cn/
地 址:重庆市沙坪坝区重庆大学B区法学院培训中心
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more+发布日期:2024.08.31 浏览次数:
教育是一个国家立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。中国教育改革发展进入新的阶段,将迎来教育的重大变革。教育管理干部须要拓阔视野、明晰思路,增强深化教育改革、推进教育发展的责任感和紧迫感,进一步提高教育管理的能力和水平,在促进教育事业实现高质量发展过程中发挥更加积极作用。重庆大学法学院干部培训中心经深入分析研判和梳理规划,立足于重庆市丰厚的历史文化基础,充分整合重庆大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊等一流师资,经精心筹备,举办“教育系统管理干部能力提升专题培训班”。
一、培训对象及地点
(一)对象:各省市、自治区及直辖市教育管理干部;
(二)地点:重庆市重庆大学A校区或B校区(地处沙坪坝区,重庆市文化名区,出行便利,环境优美,学习氛围浓厚)。
二、培训内容(下列课程为我们开设的部分课程,可根据主办方要求量身定制课程,课程由各参训单位初选,经双方协商确定课程内容)。
课程模块 |
课程名称 |
学时 |
时事政治 |
《奋进伟大征程 谱写时代华章,深入学习党的二十大精神》 |
4 |
《习近平法治思想的要义与当代使命》 |
4 |
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《〈习近平谈治国理政〉(第四卷)解读》 |
4 |
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《学习习近平新时代中国特色社会主义思想》 |
4 |
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《“四个全面”战略布局与依法治国》 |
4 |
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《习近平治国理政思想与中国梦》 |
4 |
|
《当前中国政治经济形势分析》 |
4 |
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《当前社会热点问题分析与和谐社会建设》 |
4 |
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《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读 |
4 |
|
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读 |
4 |
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业务能力提升 |
《聚焦十九大“教育综合改革”》 |
4 |
《学习习近平教育重要论述,加强高校基层党建工作》 |
4 |
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《校长依法治校与法律风险防范》 |
4 |
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《新时期高校党风廉政建设》 |
4 |
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《学校机制改革与管理创新》 |
4 |
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《民办教育促进法修订内容解读》 |
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《民办教育中长期改革和发展规划》 |
4 |
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《全国高校思想政治工作会议精神解读》 |
4 |
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《如何加强高校创新人才培养 服务地方经济发展》 |
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《推动高校治理方式转变的最佳路径》 |
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《新时期高校师资队伍建设的思考》 |
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《高等教育教学改革的探索与实践》 |
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《校长领导力与学校优化发展》 |
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《加强师德师风建设,落实立德树人根本任务》 |
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《教师共同体的要素及其情境分析》 |
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《学校行政管理法律风险防范》 |
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《基于大数据的功能:学校发展的新型竞争力》 |
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《新时代教育工作者的情怀、使命和担当》 |
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《课堂观察:基于教学诊断与改进的听评课》 |
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《互联网+教育行政管理》 |
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《学校意识形态工作建设与公共舆情应对》 |
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《如何提升“双带头人”教师党支部建设工作水平》 |
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《课程改革的深化与校本课程的建设》 |
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《新高考:基于学生发展核心素养的课程建构》 |
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《学校家庭社会“三位一体”教育体系研究》 |
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《如何强化新形势下中小学思政教育的有效性》 |
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《学校管理中的法律问题研究》 |
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《新时期德育的针对性与有效性》 |
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《新形势下关于基础教育的思考》 |
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《创新职业院校人才培养与打造高水平干部队伍》 |
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《学习型教师团队建设与教研文化变革》 |
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《德育工作与干部队伍建设》 |
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《教师专业发展及名师修炼》 |
4 |
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《“互联网+”背景下的教育发展与学校建设》 |
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综合素能提升 |
《国学智慧与心灵修养》 |
4 |
《青年干部成长与领导力提升》 |
4 |
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《情绪管理与心理减压》 |
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《德治与法治》 |
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《突发事件的应急管理--危机管理与媒体公关》 |
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《孝道与法文化》 |
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《工作关系中的人际沟通能策略》 |
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现场教学 |
亮点单位参观学习 |
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白公馆、渣滓洞 |
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红岩魂陈列馆、歌乐山革命烈士陵园 |
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三峡博物馆、重庆市人民大礼堂 |
4 |
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中国民主党派历史陈列馆、周公馆、桂园 |
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红岩村——红岩革命纪念馆、八路军驻重庆办事处旧址 |
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三、师资配备
中心集合重庆大学、西南政法大学、中共重庆市委党校等驻渝高校的高端师资及各实务部门专家,包括“教育部新世纪优秀人才”“重庆市哲学社会科学领军人才”“国家级精品组员共享课程”主讲人、国务院发展研究中心智库专家、国务院政府特殊津贴专家、重庆市政府决策咨询专家、重庆市学术技术带头人、重庆市政协委员等。
四、办班模式、时间及费用
(一)独立办班:由主办单位根据需求拟定培训主题,校方量身定制培训方案,精准施训。
(二)联合办班:受人数及经费限制,达不到独立办班要求的单位可与其他意向单位联合办班,联合办班单位可由校方推荐,也可自行与兄弟单位联系。
独立办班和联合办班,培训时间由双方协商确定,培训费用按照《中央和国家机关培训费管理办法》执行。
(三)培训时间:培训班设置7天,含往返各1天、专题教学3天、现场教学1.5天、学习成果交流0.5天。
(四)费用标准:每人每天400—550元,合计每人每期2800—3850元,包含培训费、餐费、住宿费、课时费、资料费、学习实践费等所有培训费用,由校方综合调配使用(住宿为校内或校外普通酒店标间,出现单房需补齐住宿费差价,就餐为食堂自助餐或酒店桌餐)。
五、结业待遇
培训结束,经考核合格,颁发重庆大学结业证书,加盖重庆大学印章,成为重庆大学校友。登录重庆大学继续教育非学历结业证书认证网站可查询结业证书:
http://222.198.128.132:8080/certificate/login.jsp
六、联系方式
联 系 人:向老师
联系电话:023—65120501、15723079991
电子邮箱:xianglijuan525@cqu.edu.cn QQ: 745112084
网 址:http://fzpx.cqu.edu.cn/
地 址:重庆市沙坪坝区重庆大学B区法学院培训中心
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