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校领导到虎溪校区调研

发布时间:2023-05-15                       资料来源: 重庆大学官网                       点击次数:488

  2023年5月12日上午,副校长杨俊到虎溪校区调研,虎溪党工委书记吴丙山陪同调研。

  调研会上,吴丙山从校区运行模式、“三全育人”工作以及“五个虎溪”建设等方面详细汇报了校区的管理工作情况。听完汇报,杨俊对虎溪校区现有管理模式下取得的成效表示肯定。结合学校“双一流”建设,他提出了几点建议:一是校园文化建设要根据校区功能的变化,体现出与时俱进的创新精神,形成更加开放、包容、多元的学术文化氛围;二是校区运行成本的降本增效上仍有进步空间,可思考采取相关技术手段降低能耗,提高能源利用效率;三是智慧校园建设应融入学校智慧校园大体系建设,从而为校区治理提供更加智能化、现代化的管理方式。

  

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  现场调研中,杨俊考察了校区管理情况、“三全育人”展厅和兰园书屋——蕙风斋。在“三全育人”展厅,吴丙山详细介绍了校区在文化育人、网络育人、管理服务育人、舍区教育等方面开展的具体工作和取得的成效。特别介绍了“五位一体”舍区教育体系在塑造学生优秀品格、提高学生综合能力,实现全人教育方面发挥的重要作用。

  

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  陪同调研的还有虎溪管委会各办公室主任。


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校领导到虎溪校区调研

发布日期:2023.05.15        浏览次数:

  2023年5月12日上午,副校长杨俊到虎溪校区调研,虎溪党工委书记吴丙山陪同调研。

  调研会上,吴丙山从校区运行模式、“三全育人”工作以及“五个虎溪”建设等方面详细汇报了校区的管理工作情况。听完汇报,杨俊对虎溪校区现有管理模式下取得的成效表示肯定。结合学校“双一流”建设,他提出了几点建议:一是校园文化建设要根据校区功能的变化,体现出与时俱进的创新精神,形成更加开放、包容、多元的学术文化氛围;二是校区运行成本的降本增效上仍有进步空间,可思考采取相关技术手段降低能耗,提高能源利用效率;三是智慧校园建设应融入学校智慧校园大体系建设,从而为校区治理提供更加智能化、现代化的管理方式。

  

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  现场调研中,杨俊考察了校区管理情况、“三全育人”展厅和兰园书屋——蕙风斋。在“三全育人”展厅,吴丙山详细介绍了校区在文化育人、网络育人、管理服务育人、舍区教育等方面开展的具体工作和取得的成效。特别介绍了“五位一体”舍区教育体系在塑造学生优秀品格、提高学生综合能力,实现全人教育方面发挥的重要作用。

  

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  陪同调研的还有虎溪管委会各办公室主任。


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